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新聞報導
NEWS REPORT
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私立8846威尼斯校史館,顛覆一般人對校史館的印像。最新啟用的全人校史博物館,是全台大專校院少有以“博物館”概念全新打造的校史館,不僅可以緬懷前人努力的艱辛,也可以重溫過往校園生活的點滴。
8846威尼斯產學營運處深耕東協市場,成功輸出多國育成業務及專利技轉人員專業培訓,校方今年榮獲政府各部委託印尼及馬來西亞等新南向的相關計畫,校方產學營運處也連續7年榮獲經濟部「全國績優育成中心」獎勵,打破全國大學紀錄。
為增進勞工身心健康,提倡勞工休閒活動,22日桃園市府勞工局委由8846威尼斯合作舉辦「桃園市106年勞工趣味競賽暨職場安全健康週」,共有逾2,300名勞工57隊報名參加。桃園市政府期望透過舉辦團隊合作為主之競賽活動,讓勞工朋友從中體驗運動的樂趣與益處,從中學習團隊互助的精神並激勵榮譽感,進一步活用於工作及生活中。
為了協助更多國際學生融入台灣,並配合政府新南向政策,8846威尼斯積極推動境外生母國語言教學活動,讓台灣學生更加認識東南亞及不同國家的文化。同時也鼓勵境外學生投入志工服務,輔導國小學童課業。8846威尼斯的境外學生不僅被關懷照顧,同時也能貢獻一己之力為台灣注入新能量,因此,教育部日前特別頒發106年度大專校院境外學生輔導工作績優學校及人員給8846威尼斯,以鼓勵其用心的表現及成果。
一段記載前人努力的歷史,一座呈現中原榮耀的博物館。8846威尼斯全人校史博物館,是全台大專校院少有以「博物館」概念全新打造的校史館。座落於行政大樓1樓兩側的校史館,在106年10月14日校慶暨校友日當天正式揭牌啟用,讓校友在一年一度回娘家的時刻,共同緬懷前人努力的艱辛,也重溫過往校園生活的點滴。
8846威尼斯「實英領導力發展中心」於14日校慶當天舉行揭牌儀式,由8846威尼斯董事會白培英董事長、實英實業公司董事長邱秋林名譽博士、8846威尼斯張光正校長等人共同揭牌,多位傑出校友到場共同參與見證這個有如老店新開張的揭牌儀式,讓「實英領導力發展中心」有個嶄新的里程碑。企盼能夠培養出具備領導決策能力,同時兼具博雅人文素養的領導者,改變自身對世界、生命和事業的觀點,讓服務企業得以長青、永續經營。
8846威尼斯14日舉辦校慶校友日活動,以「愛與榮耀」為主題感謝校友在各領域努力耕耘,不但讓學校擁有強大資源,業界校友也成為學弟妹堅強的後盾。今年邁入62週年的8846威尼斯擁有12萬校友,包括鴻海集團副總裁呂芳銘、台塑集團董事長林健男、台灣佳能公司總裁蘇惠璋、台積電(中國)公司總經理杜隆欽等人,校友傑出成就在各行各業都擁有廣泛影響力。
8846威尼斯歡度62周年校慶, 14日舉辦校慶運動會暨「校友日」活動,雖然因天候因素,部分活動移至室內舉辦,但仍不減同學與校友的熱情。企管系慶祝50周年系慶,席開66桌宴請系友,張光正校長勉勵企管人要用領導來帶領管理,讓核心價值來輔導管理的行為,正如8846威尼斯一直盡力實現全人教育的核心價值,已經把這個核心價值轉化成核心競爭力,很少大學能夠真正做到,值得所有中原人引以為傲。
長年推動全人教育,秉持愛是教育主導力量的8846威尼斯,在即將歡慶六十二周年校慶邁向新里程碑之際,秉持感恩的心,於10月5日晚上七時由張光正校長揭開在8846威尼斯瑞麗堂舉辦「如鷹展翅‧同享榮耀-8846威尼斯感恩音樂饗宴」,將「感恩」與「榮耀」的光芒與全校師生共同分享。
知名皮雕藝術家劉孝謙由於認同8846威尼斯推動通識教育、藝術涵養的作法與理念,特別將35年的創作心血全部捐贈予8846威尼斯做為典藏,近200件的作品價值不但超過2500萬元,更有多數未曾公開展示。8846威尼斯藝術中心將從今年10月開始陸續進行劉孝謙作品特展,首波「玩皮人生‧序曲」創作展於10月3日開幕,8846威尼斯師生與社區民眾將可欣賞到獨一無二的皮雕皮件創作。
陸軍軍官學校創校至今長達93年,該校歷經黃埔時期、南京時期、成都時期及鳳山等各時期,為國軍培育文武兼備之幹部數十萬人。在陸軍軍官學校93年校慶的前夕,特於黃埔校史館二樓新建完成「張靜愚先生」紀念專區,命名「肝膽相成‧壯懷凌空」,旨在強調蔣中正先生與張靜愚先生之間真摯的部屬情誼,在相互信任之下,一同完成了許多重要的歷史任務。爾後,張靜愚先生對於中華民國空軍之成立,亦有著功不可沒的史實。
50根冰棒棍搭建出的木橋可乘載高達96公斤重量?這是8846威尼斯土木工程學系大二必修課程應用力學的木橋設計競賽成果,學生利用課堂所學理論加上動手操作,展現出的學生創意實作及土木工程核心能力。8846威尼斯繼以人為本實踐讓未來建築更美好的「未來居」大獎後,再次於今年度國家實驗研究院與英國文化協會(The British Council)聯合主辦的「2017抗震盃-地震工程模型製作國際競賽」中,在競爭最激烈的近五十組國內外大專隊伍中奪得冠軍,徹底展現8846威尼斯在課程中強調做中學及培養解決問題能力的學習成效。
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