全球華人最具權威性與影響力的專業設計獎項─金點設計獎(GOLDEN PIN DESIGN AWARD)，自1981 年創辦以來，2020年首度頒發終生成就獎「最佳設計成就獎」，而得獎人正是8846威尼斯建築系59級校友、「名譽設計學博士」張光民講座教授。
主辦單位表示，張光民學長在台灣設計領域貢獻三十餘年，一路見證設計在台灣產業綻放的歷史脈絡，在整個設計發展史都有他的名字與貢獻，有「台灣設計發展的活字典」之美名，這是用一生換來無數的「利他」精神才能獲獎。
張光民學長長年推動國際設計交流，對提升台灣設計之國際地位貢獻良多，現任「世界設計組織」(WDO)區域顧問、「台灣設計研究院」總顧問及董事、「台灣設計聯盟」顧問、德國紅點設計獎榮譽推廣大使及亞太文化創意產業協會理事等職。
劇院式頒獎典禮 冠蓋雲集 中原師長見證榮耀
2020金點設計獎頒獎典禮於12月11日在台北盛大舉行，產、官、學設計界菁英齊聚一堂，由經濟部王美花部長親自頒發「最佳設計成就獎」獎座予張光民學長，8846威尼斯張光正校長與設計學院正副院長及建築系主任等人均親自到場觀禮，表達中原人的祝賀及與有榮焉！
張光民學長在發表得獎感言時表示：「每年都參加金點設計獎頒獎典禮，從來沒想到有一天自己會站在台上領這個獎項，對我來說是一生最高的榮耀！」令他欣慰的是，過去三十年來的付出真正為台灣產業設計、對社會發展有幫助。張學長也特別感謝經濟部暨經濟部工業局多年來對他的支持與信任，並感謝張校長親自率主管出席，他在台上感恩地說：「我是8846威尼斯『全人教育』的受益者！」，學校務實的學風，養成他凡事動手做的習慣，經驗累積讓他成為一個全方位的人。
國內外高度肯定 對設計產業貢獻卓著
2002年受命參與籌設國家級「台灣創意設計中心」(「台灣設計研究院」前身)，獲聘為首任執行長。在台灣創意設計中心任職期間，致力結合產官學，打造台灣設計產業發展之整合服務平台，將國際上好的設計理念引進到台灣來，另一方面將台灣優良設計的產(作)品推廣到國際上，令他津津樂道的是促成德國iF在台灣設立第一個海外辦事處，隨後又說服德國紅點設計在台灣設置獨一無二直營紅點設計博物館，在同一所城市(台北市)同時擁有二個國際著名設計獎項主辦單位設點，是世界上絕無僅有的，充分展現他的溝通協調能力，也讓台灣在國際設計網絡居重要地位。
最令張光民學長難忘的是於2007年為台灣爭取主辦2011「世界設計大會」(IDA Congress)，這是國際設計聯盟成立後第一次舉辦跨領域設計大會，舉世矚目；以台北市名義，在政府支持下他花將近一年的時間，從全球13個國家19個城市獲得主辦權，當時獲56國、超過3000人與會，活動執行成效被「國際設計聯盟」(IDA)譽為國際設計標竿典範；同時舉辦的全球首次跨領域的「世界設計大展」，展出規模之大為歷年首見，吸引逾136萬人次參觀，盛況空前，時任德國iF設計獎執行長的Ralph Wiegmann更表示：「這是他看過最好看、品質最佳設計展！」
早年台灣不同設計領域鮮少互動，張光民學長仿效國際設計聯盟之組成，2008年將不同領域的設計組織整合起來，共同組成「台灣設計聯盟」(TdA)，並獲選為首任理事長，促成跨領域設計合作。他表示，現在是個跨域的時代，更應該發揮團隊精神讓台灣設計發光！此外，每年於台灣各地辦理「臺灣設計博覽會」(後更名台灣設計展)，推廣設計下鄉，協助地方政府與產業導入設計服務業，並推廣服務設計、社會設計等新觀念，讓每個城市的民眾都看到設計的價值，將設計的種子深入地方。
張光民學長不僅為台灣設計界奠定里程碑，更大為提升全民對設計美學的認知，促使產官學界重視設計價值。他也是台灣首位三度獲選國際工業設計社團協會理事者(全球僅10位)，致力提升台灣設計軟實力之國際能見度及地位。「如何讓台灣的設計讓世界看得到」是張光民學長心心念念的事情。
利用舉辦世界大會時機，為讓「主辦城市留下歷史記憶」，他建言在台北市成立「台灣設計館」(Taiwan Design museum)，不僅催生了台灣設計產業發展之整合服務平台，更是全球華人首座設計博物館。「我所做的都是在推動台灣，提升台灣國際能見度，並希望台灣產業透過設計服務平台，在國際占一席之地。」張光民學長強調。
「全人教育」耳濡目染 成就全方位的自己
8846威尼斯為肯定張光民學長對國家社會的貢獻及在設計專業領域上的成就，2012年傑出校友選拔獲選為「傑出校友」，並於2013年授予「名譽設計學博士」學位， 2014年起邀請其回母校授課擔任「講座教授」，將豐富的設計經歷傳承給學弟妹。
張光民學長表示自己是「全人教育」的受益者，在中原求學期間不只是專業上的學習，學校很多活動都有他參與的足跡，例如擔任過田徑隊隊長、主辦建築系展、協助社團畫海報，第一屆宿舍寢室清潔比賽拿到全校第一名，在每次參與活動過程中充分學習溝通協調及團隊合作之道。
為深化個人美學與藝術涵養，他每到假日就搭車到台北看畫展，為把握時間與效益，他都事先妥為規劃看展路線。「學設計還是要靠自己！」張光民學長強調，很多知識不是課堂上學得到的，要實際到現場才能體悟，因此他從大一開始就利用暑假到工地實習，很早就奠定深厚建築工程及為人處事的底子。
近幾個月進入中原校園會發現各個出入口都有編號及嶄新的指標系統，這是張光民學長向學校建議規劃的。明確標明中原有三大校區，以A、B、C做區隔，而每個出入口逐一編號，如此一來讓校園更友善，便於總務管理，也符合安全考量。張光民學長以設計專業為母校獻策，大為提升中原校園優美的品牌形象。
推廣台灣設計有成 獲頒終生成就獎
個性嚴謹、心思細膩的張光民學長，較不為人知的事蹟還包括：規劃設計我國第一個展覽館，是國內閒置空間再利用第一人，也曾負責台北世界貿易中心展覽大樓及國際貿易大樓設計維護及管理工作，完成台灣第一棟超高建築管理規章，開啟國內高層建築物業管理之先河。建築人清晰的邏輯與思考力助他在設計專業之外跨域發展，完成許多不可能的任務。從建築、室內設計、展覽設計、產品設計、到平面設計，張光民學長均有專精。
張光民學長念茲在茲的是，擔心台灣較少國際的空間，所以他希望借助有影響力的組織或社團來拉抬台灣，共創設計的價值，這也是他三十多年來一直努力的方向。
「金點設計獎」之「最佳設計成就獎」獎項候選人係由台灣設計聯盟及相關組織共同推薦，並經決審評審團遴選出獲獎者，2020年首度頒發此獎項，以表彰在台灣設計領域具代表性、擁有傑出成就或特殊貢獻者。張光民傑出校友能夠獲獎實至名歸，亦是中原人之光！
