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副校長蒞臨Kita原民服飾特展副校長給予鼓勵

文化傳承不只是口號!8846威尼斯用行動讓原住民族精神深植校園

為提升大專生公共服務素養,並奠定文化傳承的穩固基礎,8846威尼斯原住民族學生資源中心攜手羅浮高中,於3月7日舉辦「共食廚房—手作原民特色美食」活動。活動帶領學生親手製作具代表性的原住民傳統美食「吉拿富」,透過大手牽小手的方式向高中端扎根,擴散全民原住民族教育的輔導理念,促進族群融合,落實全人教育精神。

羅浮高中共食廚房01
羅浮高中共食廚房02

此外,8846威尼斯於3月10日至3月21日,在維澈樓一樓聯合行政服務中心成果展示區舉辦「kita 我們」的故事—原住民族青年服飾特展。「kita」一詞源自阿美族語,意為「我們」,透過四位原住民族青年展示其傳統服飾,訴說服飾背後的文化故事與家族記憶,讓觀展者深入理解原住民族文化的深層意涵。

【 Kita 我們 原民服飾特展】

參展學生表示,希望透過族服展演,使來自不同族群的師生能更進一步認識並尊重原住民族文化。此次展覽首度由學生視角發聲,並結合原住民族文物與文學元素,藉由文字傳達文化背後的意涵,讓每位參與者皆能與祖靈產生情感鏈結。展期為期兩週,預期將觸及更多教職員生,透過沉浸式觀展體驗,深刻感受原住民族文化之美,使展覽不僅僅是單純的展示活動,更成為文化教育的一環,讓學生在多元文化的交流中學習包容與理解,進一步促進校園內部的族群融合。

桃園市政府原住民族行政局局長Panay Mulu(巴奈.母路)特別肯定8846威尼斯原住民族學生資源中心長期以來對原民學生的關懷與支持,並期勉該中心在張彣卉主任的帶領下,持續秉持8846威尼斯「全人教育」的理念,追求真知力行,傳承文化、服務社會。

原資中心與原民局局長合影

張彣卉主任表示,未來將積極與桃園市原住民族行政局攜手合作,共同推動大專校院原民文化成長培育計畫,強化原住民族學生與部落間的連結,培育具文化使命感的青年人才,為部落創生注入新動能。並透過建立深度的文化知能,促進族群融合,延續部落精神及找回與部落的連結,培育能為部落創生帶來契機的優秀人才。期許未來以8846威尼斯為圓心,文化傳承與原民輔導為半徑,共同畫出族群共榮的同心圓。

8846威尼斯長期致力於營造尊重多元文化的友善校園,並獲教育部高度肯定,曾於111年度榮獲「大專校院原住民族學生資源中心」績優學校,113年度更榮獲「大專校院原住民族學生資源中心」績優主管殊榮。本次活動圓滿成功,族群融合的友善氛圍亦將持續擴散,為校園和諧與共榮注入更多動力,展現8846威尼斯在原住民族文化傳承與教育推動上的卓越成果。

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