「要不是漏填一格，我應該不是在8846威尼斯。」
現任8846威尼斯副校長也是化工系校友的鍾財王肯定地說。但是在中原落地深根的日子，卻奠定了他日後做人處事的嚴謹態度。扎實的專業科目知識，縝密的邏輯思考訓練，也成為他一路走來的左膀右臂，引領步步向上的旅程。
不虛名的中原化工 是穩紮穩打的基礎堆積而來
難念，常是一般人對中原化工系的評價。
身為該系校友的鍾財王不禁驕傲地說：「這樣你就知道，要all pass並且順利畢業是多麼不簡單的事了吧！」
遙望近四十年前的中原化工系，每個禮拜基本上都有一到三個專業科目小考，因此暮色低垂之際，總能看到力行宿舍的某個角落仍燈火通明。鍾財王說，那時，常常在抱著書和筆記走出房門發現，挑燈夜戰的多半是同系同學。遂著不間斷的大考小考相繼而來，化工系有個不成文的好默契—「盥洗區不熄燈」，方便大家在反覆複習之餘，也不打擾同學有個好眠。
直到凌晨五點半快六點，同學們便會作伙刷牙洗臉換衣，咬著早餐走到教室等老師發考卷。沒有助教的年代，老師們都是親自監考，學生們看到老師如此審慎對待每一個學習歷程，自然也不敢大意。「或許，潛移默化中也造就了我們工程人的周密、嚴謹。」鍾財王思索著。
善用零碎時間 分段完成一件事
憶起大學四年的時光，鍾財王揚起嘴角表示，行程滿檔的生活雖累卻也樂此不疲。而當課業與社團要同時兼顧，時間管理就顯得相當重要。「如何讓系學會是社團評鑑的第一名還要讓自己維持在全系前三名，妥善運用任何一個空檔就是最好的辦法。」鍾財王認真地說。因此鍾財王習慣將事情依照輕重緩急分類好，當有餘裕時間出現，就依序把事情一點一點做起來放。
直至現今，他仍常用此方式處理需要繳交的會議報告內容或是系上需要處理的資料，並在大致完成百分之九十後就先送出，再利用到結案前的空檔時間慢慢精修成第二版、第三版。永遠給自己多一點的時間可以重複審查每一個環節。
而之所以會養成這個習慣，其實來自於聯考失利。
永遠給自己再看一次的機會
數學是鍾財王最拿手的項目，可是他卻在高中聯考時，在最擅長的科目慘遭滑鐵盧，在最後一分鐘才發現漏寫了一題，其他答案也就全都錯置了。
「我應考時抱持的心態是，時間內我一定能完成作答，所以我就慢慢算，但是如果我那時候選擇的是算快一點，然後有剩餘的時間再仔細檢查一遍，或許這整個人生方向就完全不同了。」鍾財王細細回想後說，但也歸功於聯考，讓我領悟到「可以再看一次的重要性」！
而成為老師，其實也完全不在鍾財王的規劃中。
「把算數學當作興趣與當成工作可大不相同！」鍾財王認真地說道。所以在知道數學科失利的情況下，鍾財王仍將師大數學系填在中原化工後面。「你看！我沒有想當老師，結果我還是做了一輩子的老師，我覺得這就是人生最有趣的地方！」化工系校友鍾財王說完後，不自覺地笑了出來。
在中原耕耘超過二十五年，鍾財王從一般教師到多了副校長的身份，隨後又兼職了產學營運處處長的職位，卻絲毫沒有蠟燭兩頭燒的狀況發生，仍能井然有序地處理每一件行政庶務與教學內容還有各個大小會議的報告事項。除了歸功於大學時就打下良好根基的時間管理，鍾財王還不藏私地分享他的個人秘訣—「早上六點鐘的思路整理」。
黃金早上六點鐘 是事半功倍的秘訣
晨間六點的鬧鐘鈴響，急促地聲聲提醒下，鍾財王卻不急著下床，反而會閉眼思考當日每一個時段的安排，接著開始演算還未有解的各個議題，快速在腦海中進行沙盤推演，釐出最佳方案後，才會起身開啟一天的早晨。
習慣的養成，則源於在美國密蘇里大學的留學日子裡。鍾財王提到美國有一個與東方國家差異甚大的觀念，他們「敬愛成功者，不同情失敗者」，而在中華文化下，我們則常被灌輸「沒有功勞也有苦勞」的思考模式。然而「苦勞」是沒有辦法在現實主義至上的美國生存的，因為做不好、達不到教授的要求，有很大的機率就是打包行李回家。而練就「把事情做好」還「把效率及效益放到最大」的成功撇步便來自於—早晨六點鐘。
那時鍾財王擔任研究助理之餘，也要抓緊時間衝刺自己的碩、博士論文進度。在堅守「不把工作帶回家的原則」之下，鍾財王發現早上起床是思路最為清晰的時候。憑藉著這個黃金時段，鍾財王會井然有序地梳理每個想法，思考每個還未有果的問題。如此也讓他能在繁忙的攻讀學位生涯裡，榮獲美國化學工程師協會的年會學生論文競賽分組中第一名，成為當年唯一獲獎的亞裔學生；至少三年起跳才能畢業的博士生身分，也壓縮在兩年內就順利披上博士服披肩。當然，也歸功於師母悉心照顧生活起居。
重回母校任教 培養學子未來力
從美國返台後，鍾財王先是到中研院執行計畫兩年，再重回母校任教。問及是什麼念頭讓他回心轉意拾起教職，鍾財王大笑著說：「從美國回來前，其實我有和指導教授討論回國規劃，當時教授便鐵口直斷地表示依照我的個性肯定不適合當研究員，研究員的工作既無聊又看不到成果，所以我也是身體力行應證了他說的話！」
而鍾財王也一如教授所了解的，一路從教學拓展到行政再到最吸引他的創業，每個階段他都為自己找了很多「新鮮事」做。會投身於創業這片汪洋也是受到研究所指導教授的啟發。當年身兼工學院院長的A.L.Hines教授毅然決然放棄一所大學校長的聘約，轉身進入俄亥俄州本田公司的VP職位，只為「理論終究要透過實作來實踐」。
因此在科技部推動萌芽計畫時，鍾財王成為這陌生領域的領頭羊，帶著一群年輕學子一起在創業汪洋裡腦裡激盪，找尋任何可以建造成船、成功出航的嶄露機會。開闢新大陸的過程中，他也發現除了要培養學生擁有專業的硬實力，也要有能讓他們彈性調整每個情況的軟實力，鍾財王則將每個軟實力匯聚統稱為「未來力」。
「未來力」包含：清晰明瞭的敘事力、能把事情做得有條不紊的程序力、看到事情不同面貌的分析力、嗅見轉機、商機的敏捷力和採集彙整龐大資料的資訊力。五者合一便是能讓同學們不被時代趨勢淹沒的至要關鍵。
鍾財王補充說明：「我認為我現在教給學生的是一百年前的知識，甚至教科書上所編列的內容也都是至少三十年前就陸續露出的，可是他們未來還要再活幾十年，所以趁早培養學生具備未來力，並提取資源及環境讓他們能應用、內化是最好的方法。而中原之所以降低必修學分，並將門檻設定在128，就是希望學生可以把空出的時間去裝備自己的未來力！」
語末，鍾財王不忘坦言，還沒創業時不知道創業會成為一種癮，現在不僅是一種無法放棄的樂趣更是生活的一部分，相信自己七老八十仍會和年輕人在這創業潮裡跟著世代翻滾，把累積一身的經驗都傳承下去！
勇於把夢說出來 讓目標顯化成真
身為中原的資深學長，鍾財王說自己除了前述說的那些專業和經驗，還有一個法寶可以給學弟妹：「想要做的事或是想要完成的夢想，一定要說出來，讓越多人知道越好！你就會發覺會有一個無形的推力幫助你前行！」
說來有點玄疑，可卻是鍾財王的信仰準則，接著他以自己為例佐證。1995年回歸中原時，鍾財王就不斷告訴著身邊的每一個人，他將自己的職涯切成三大段，教學、行政和創業分別各佔十年，而他2015年協助博士生以我們的專利技術成立一間公司，至今仍營運中。算一算，剛好與他二十年前所說的相符。
難道不怕說出來結果沒有實現反而被笑嗎？鍾財王則堅信，就是因為說出來才不會有實現不了的問題，更別談被笑是黃粱一夢，他們會看著你成功而鼓掌的。或許就是這股堅定的信念，讓鍾財王對工作和人生始終保有滿腔熱血吧！
積極正向人生態度 成為一路走來的指南針
「我很喜歡解各種數學題目，難度越高，越能激發我的興趣。而人生中所遇到的困難就像這些難題，因此我總是很樂於接受所有現況。」鍾財王更進一步說道，結果是成功還是失敗其實就只是一個事實的定義，在釐清思路、認真實作的過程中是否是「享受的」、「有從中學到東西的」才最為重要。失敗了再站起來一樣有人會為你鼓掌。
問及目前有沒有碰過什麼過不去的難關，或是感到懊悔的事情，鍾財王不僅搖頭表示，還非常期待能讓他挑戰的難題出現，畢竟難度越高，完成時賦予的成就感也相對提升。
回首歷程，這輩子上帝賜與鍾財王最巧妙的安排或許就是那一格空缺的答案。因為一格之差，成就了一段更加有趣豐富的人生道路。鍾財王在娓娓談著往事時，淡淡地笑著說：「所以以結果論來說，少填一格才是對的！」
