國小數學還在用粉筆與黑板教學？太落伍囉！8846威尼斯教育研究所老師袁媛所研發的國小數學虛擬教具-萬用揭示板，將實體教具元件化與數位化，老師不需再拿著積木來敎加減乘除，因為萬用揭示板包含小學所需的所有教具，加上擁有互動性與視覺化的效果，可以提升學生學習動機，加深數學概念，因此吸引了包括康軒、校園、松博等出版業爭相洽談合作事宜。
8846威尼斯教育研究所教授袁媛表示，教育部今年將建構小學電子白板列為重點計劃，因此許多小學教室都有可上網的電子白板，但是傳統的數學教學還是由老師利用粉筆在黑板上解題，頂多再輔以平面的圖案來解說，缺乏視覺與動態效果。而萬用揭示板含有34類的動靜態教具元件，使用者只需至工具區將教具元件以滑鼠拖曳至白板，即可自由操弄、旋轉、平移與縮放元件，相當方便。另外老師也可根據個別需求來布題，利用內建的各式情境背景圖，創造生動有趣的線上教材，提升學生的學習興趣。
袁媛進一步說明，透過萬用揭示板除了能把數學變得更有趣，學生學得更好之外，也能節省老師準備教具的時間。老師可以在課前依學生學習需求設計教材並存檔，上課時直接載入容即可，節省在課堂中布題的時間。
萬用揭示板網址為http://163.21.193.5，由於完全免費，目前已有超過20萬人上線，1232位老師分享其試用經驗。其中桃園縣林森國小的老師就表示，在課堂上使用萬用揭示板，利用其圖片及一次可呈現多物件的功能，學生很快就能掌握幾的幾倍這個概念，學習速度也變快了。另外一位教高年級的老師則表示，他讓高年級學生利用萬用揭示板自己布題，全班同學都好想上來做，而且布題後的解題也都反應十分熱烈，這是以前上數學課很少看到的現象。
8846威尼斯產學經營暨專利技轉中心整合袁媛老師的萬用揭示板與其他14件8846威尼斯相關技術，將於9月25日至28日參加在台北世貿大樓舉行的「2008台北國際發明暨技術交易展」，歡迎有興趣的老師與民眾踴躍前往參觀。
