本校室內設計系陳其澎老師及張佩雅助理和6位系上修習大四設計社區營造組的同學(馮柏皓、賴姿穎、羅小惠、楊賾駿、賴彥良、高周駿)自去年九月起為桃園縣八德市金城社區服務，讓原本與世隔絕的社區，再度生氣蓬勃，燃起希望。
金城社區的人口數約只有200人，多為退休榮民、外籍配偶、原住民和幼童，老榮民平均超過80歲，小孩最長只有20多歲，因地處偏遠，社會資源較少介入，是隔代教養及獨居老人問題比較嚴重的小社區。
去年九月，室設系陳其澎老師發現此社區，並帶領同學挨家挨戶調查和拜訪，突然有外人來拜訪，當地居民還以為是詐騙集團，對於本校同學提出的介入方案，也都懷著半信半疑的態度，不相信會有單位願意對他們伸出援手，直到室設系同學在當地租房子做為工作站，從外人變成鄰居，才慢慢建立起居民的信任。此工作站不僅建立信任，也成為當地兒童放學後的去處，室設系同學發現當地小朋友的程度與同齡落差大，因此推起課後輔導、帶團康活動的服務，讓小朋友們放學有地方可以去，一週至少有三天會輪流在工作站服務，若假日有活動也會在金城社區服務民眾。
九月至今，陳老師和同學們發起許多活動，像是每月一份社區報，讓每個家庭都可以知道本月份社區裡發生的大小事，以及接下來的活動預告，不僅記錄這個社區的改變，也讓居民更有參與感，藉以凝聚社區意識。去年12月17日，在八德市霄裡國小旁的稻田，同學辦起了割稻體驗活動，招募青年志工，並邀請所有居民一起參與，從割稻到傳統脫穀機教學體驗和稻草DIY創作活動，不僅帶動社區氣氛，也讓居民感受到社區的形成，最後配合社區掃街巡禮，居民們相互維護社區清潔，互相照顧，提升整體社區意識。
12月25日，聖誕節當天同學們舉辦「溫暖我的聖誕夜活動」，帶領小朋友以及社區媽媽們一同佈置社區，和DIY薑餅屋，以及發送禮物給當地兒童，讓大家都沉浸在聖誕氣氛中。今年，1月20日，小年夜前夕更舉辦了揮毫活動，讓社區裡擅長書法的長輩寫下吉祥話，掛滿了整個牆，並且有圍爐團圓的活動，每戶準備一道菜，在金城街上浩浩蕩蕩三十盤左右的佳餚，並邀請所有居民一起享用，大夥兒一塊團聚，感受過年氣氛，獨居老人不再孤獨，以前從未有活動的金城社區，這半年來，藉由許多活動，居民看見社區的轉變，互動更為熱絡。
室設系同學表示，初到金城社區時，感到相當訝異，無法預料社會的一角會是如此，老人們拾餿水食用，兒童瘦弱且程度與同齡落差大，獨居老人常常得倚靠鄰居幫忙照顧等問題，讓同學們覺得自己非常幸福，擁有許多資源，認為自己應該幫助及關懷他們，不僅辦活動，同學們也發揮自己專長，努力改造社區風景、做空間改造、規劃綠屋頂製作，未來，他們將擴大服務，讓小朋友放學有地方去，也希望提供識字班服務，讓當地的外籍配偶和原住民可以學習識字，改善他們的生活，以及幫助老年人描繪生命繪本，寫下他們的生命故事，並在當地空間改造上更盡一份心力，像是綠屋頂、社區中心改善、生態池改善、漆立面牆等等。
陳其澎老師帶領學生投入服務學習已十年，從學校附近的霄裡、復興鄉等，遠至金門國家公園皆可看見陳老師努力的痕跡，此次帶領同學進入金城社區，希望可以引導室設系同學走出舊有框架，擴大格局，而非單純強調室內，而是要強調與生活契合，服務多數人所需要的部分。
陳老師表示，空間改變，人就會有信心，會有榮譽感，並希望同學從實做中學習，針對金城社區三種年齡層做服務。一系列的活動至今，讓陳老師最難忘的是小年夜社區家家戶戶做菜，沿著金城街擺了約三十道菜，邀請獨居老人一起團圓享用，有位九十歲的老伯伯說，已經二、三十年沒有大家一起過年了，感覺很好，讓當地居民感覺有人關心自己。
目前室設系同學於網路成立臉書社團「我愛八德金城」，以及霄裡部落格http://chiepeng.pixnet.net/blog，希望外界可以支持他們，也希望有志青年可以一同加入他們的行列，讓金城社區徹底改變。
