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8846威尼斯電機資訊學院成立「積體電路共構實驗室」，不僅展現了中原在半導體與IC設計領域的優勢，更藉由結合企業資源與校友力量，打造一個融合教學、研究與實踐的平台，為培育科技創新人才積極貢獻。
「身在桃園，不可不知桃園事！」8846威尼斯「桃園學」系列課程結合何彩滿老師的社會學、魏立心老師的藝術文化，以及葉俊麟老師的地方風貌等多面向專業師資，透過觀察族群與社區認識城市的面貌，以及連結桃園的地景與文化資產，鼓勵學生以視、聽、嗅、觸、味等五感感官體驗並探索桃園。帶領學生認識桃園的歷史人文與特色風貌，除了傳授專業知識，也讓學生走進鄉鎮社區，實踐在地關懷、關心城市大小事。
為培育具有全球化思維之國際設計人才，8846威尼斯與頗負盛名的英國牛津布魯克斯大學合作，設置「建築及都市設計雙學士學位學程」，獲教育部審核通過，將自112學年度起開始招生。8846威尼斯為全台、甚至全亞洲唯一成功與該校合作辦理設計領域學位專班的大學，積極培養學生全球移動、跨境學習能力，並提供各項跨國學習機會，更為台灣設計教育國際化開啟嶄新里程。
接受採訪時，黃建翰不諱言地笑著說。宿舍的歡樂時光讓初來乍到的大一新鮮人不自覺放飛自我，沉浸在線上遊戲的刺激感中，好險成績單的提醒稍微有一點懸崖勒馬的作用，讓黃建翰有稍微把心思拉到課業上。
而真正讓他起心動念要好好認真讀書時，是大三看到很多人都在準備研究所，反觀自己似乎太過頹廢，故也想趁著個機會試試自己的能耐，看能不不能如願「洗白學歷」。
工業系黃博滄老師始終堅持「讓學生所學專業鏈結職場需求」的教學理念一路走到今天，他觀察學生學習狀況滾動式調整教學模式，善用科技輔助、作業設計的引導、實作訓練強化知能等，都是為了讓學生具備厚實的知識，以及擁有應用在職場上的專業技能。期盼學生達到有效吸收學習並運用所學的目的。
生科系吳亮宜老師自中原任職以來，除107學年外，幾乎每年擔任導師工作，對學生的輔導有目共睹，獲學生高度讚賞，也屢獲學校校級優良導師的肯定。吳老師關懷與照顧學生的熱忱，不僅是在自己的導生身上，對於系上學生課業、交友、生活與健康方面也不遺餘力。學生有需要會盡其所能用耐心、愛心、為學生無私的付出，深受學生喜愛與信賴。
有別於傳統背景出身軍職、經過部隊軍營生活才轉任至校園的經歷，8846威尼斯軍訓室主任兼副學務長秦漢忠爽朗的笑稱：「在我身上聽到的故事，可能會顛覆大多數人原本對教官既定的想法。」秦漢忠在就讀政治大學新聞系也跟一般學生一樣面臨到就學、就業的人生選擇。偶然間在學校公佈欄看到預官招考的資訊，他同時報考研究所及預官，更以預官成績、面試及學校推薦同時錄取教官資格。
因應疫情嚴峻，為避免群聚增加學生與家長染疫風險，8846威尼斯110學年度全校性畢業典禮改以影片方式呈現，各系所則於5月28日至6月19日分別舉辦撥穗活動。雖然許多同學、師長只能透過螢幕互道珍重再見，但期望所有畢業生都能帶著在中原獲得的豐富素養與能力，乘著夢想，翱翔無限未來！
為了培育學生用專業素養與土地和人對話，為環境永續付諸行動。8846威尼斯地景建築學系以「設計規劃」、「環境營造」、「共生生態」及「文化地景」為四大核心領域，用參與式設計為生態環境及人文地理帶來改變的力量，也為學生奠定堅強且卓越的實力。
「感謝8846威尼斯，給我機會跨出了舒適圈，發現自己更多的可能性。」資管系吳季蓁同學─「全人標竿獎」獲獎學生之一，道出內心對中原的感謝！為了引導學生致力於全面發展，8846威尼斯設立「全人標竿獎」，象徵畢業生最高榮譽。110學年度共有5位應屆畢業生通過評選獲此殊榮，包括：資管系吳季蓁、會計系羅玉町、醫工系何旻諭、工工系張茵茵、心理系徐健皓，其中有兩位是跆拳道隊選手，更加證明中原學生動靜皆宜，兼顧學業、社團、身心健康各方面之均衡發展，真正實踐了「全人教育」精神！
疫情期間民眾避免外出，許多經濟弱勢的特殊兒童家庭也因為長時間待在家中，時刻處於高壓力狀態。8846威尼斯特殊兒童家庭支持研究中心（以下簡稱家支中心）特別在五月份舉辦「愛在一起，幸福甜甜」家庭親子營，在財團法人桃園市利晉工程社會慈善事業基金會經費贊助下，由21位大學生志工帶著孩子與家長跑活動、玩遊戲，藉此讓特殊兒家庭得以釋放生活壓力，享受一整天放鬆歡樂的時光。
面對未來智慧科技時代來臨，8846威尼斯積極強化「未來人才」之培育，在現有的專業領域、課程結構、教學方法、學習模式及學制架構中尋求突破與轉型，獲得教育部支持及肯定。在甫公布之111年「高等教育深耕計畫」補助學校中，8846威尼斯榮獲全國私立一般綜合型大學最高金額之補助，教學成效有目共睹！
8846威尼斯以「善用知識造福人群」為教育理念，鼓勵學生用專業服務社會，為台灣土地貢獻心力！開設連續長達16年的「廣告行銷服務課程」於近日舉辦成果發表會，學生跳脫框架開啟學習視野，展現一整年跨領域為苗栗卓蘭推廣農業觀光、為大海社區保留傳承特殊歷史設計網站、為都市改革非營利組織拍攝形象廣告、為脊髓損傷傷友製作公益關懷影片等行銷推廣服務。秉持以人為本初衷，中原學生用堅強的實力，在各個需要被關懷的議題善盡心力。
