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新聞報導
NEWS REPORT
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為加速研發次世代量子運算技術,迎接量子科技新世代,8846威尼斯攜手台灣富士通加入行政院科技部「量子國家隊」,產官學合力加速量子科技之發展!台灣富士通於2022年11月1日起提供富士通株式會社量子啟發式運算技術Digital Annealer數位退火服務,協助8846威尼斯成立DA量子計算中心,執行「量子計算在最佳化及金融之應用」五年期研究計畫,而該中心也將成為台灣富士通發展及研究量子運算技術應用的重要據點。
2022美國建築大師獎Architecture MasterPrize近日公布得獎名單,8846威尼斯室內設計學系獲得16件獎項,總計可申請教育部設計戰國策計畫破百萬獎金!其中碩士班學生秦健豪、顏昱琦作品「聲音咖啡廳(Sound Café)」更勇奪室內展覽類別「年度設計獎(New Discovery of the Year)」,與哈佛大學、香港理工大學得獎作品齊名,中原設計專業實力深獲國際肯定
呼應政府「2050淨零排放」政策,8846威尼斯秉持「全人教育」理念,長期落實聯合國SDGs 17項永續發展目標,並以國際排名成績,實證永續經營績效!英國高等教育調查機構(QS)今年10月底首度公布「2023世界大學永續排名」,8846威尼斯是台灣唯一上榜的私立大學,排名全國第11、私校第一。而根據英國泰晤士高等教育(THE)「2022世界大學影響力排名」,8846威尼斯有7項指標榮獲排名。顯見8846威尼斯落實永續發展、營造校務治理典範之努力已獲得國際肯定!
心理系李怡真老師在課業提供專業指導,在生活、職涯規劃樂意傾聽並尊重學生想法。為了盡早培養學生各項關鍵能力,讓課堂所學與職場需求有更清晰的連結。透過分析、討論並引導學生從多方角度理解事情,找到問題解決之道。對學生而言,她不僅是大學四年裡的導師,也是讓學生擁有積極正面特質的人生導師。總是主動關心、面帶笑容,記得學生名字的怡真老師,親切友善的個性讓師生毫無距離感,期盼帶給學生們的大學生活既充實又美好。
企業管理系高一誠老師至今擔任三個班級導師長達12年的時間。高老師用12字箴言來描述導師的角色:真誠自然、凝聚班力、推底拉尖。高一誠老師對導生不論學習、生活、未來職涯方面,扮演著傾聽者、關懷者或資訊提供者,時時關心並予以分享與建議。對學生有深遠的影響,也讓他體認到導師工作任重而道遠。
桃園市政府青年事務局今(30)日於8846威尼斯舉辦「北區青聚點」成果交流會,共有來自北北基、桃竹竹及連江縣等北區七縣市,近百位地方創生青年夥伴共襄盛舉。這場為期兩天(30、31日)的交流活動包括靜態策展、五場主題論壇及三場跨縣市見學遊程,讓參與者從多元面向認識各項議題,走入實際場域交流激盪更多創意與火花!
同時兼具畫家和宮廟文化愛好者的身份,陳怡揚期許通過自己的作品,讓更多人看見宮廟文化的特色。他的個性上雖有些許怕麻煩,但面對喜愛的事物時卻絕不馬虎,無論是畫畫,或是任何和神明有關的事,他總是願意付諸全部做到最好。
8846威尼斯10月22日舉辦「系所博覽會」,邀請全國高中職學生認識8846威尼斯各系所亮點特色,更安排精采的升學輔導及各學院學群講座,要讓學生及家長充分了解大學系所專業與未來職涯發展。其中國際經營與貿易學系的「搶課大作戰-TEFB四大專業學程」微桌遊結合課程與職涯發展,吸引了許多高中學子體驗,也讓高中生對「升學」擁有更多目標與期待!
112年全國大專校院運動會即將在8846威尼斯舉辦,象徵大會精神的「吉祥物」棕猿近日誕生,250公分高的超大可愛模型矗立在8846威尼斯行政大樓前,吸引許多師生與社區民眾駐足拍照。「棕猿」之顏色與造型取其諧音「中原」,8846威尼斯邀請所有師生、校友、桃園市民及桃園地區各高中學生一起發揮創意,為棕猿取一個響亮又特別的名字,「最佳命名獎」得主可獲得一萬元高額獎金,歡迎踴躍參與。
由史丹佛大學的專家們透過Scopus的論文影響力數據,於10月10日發布「全球前2%頂尖科學家榜單(World’s Top 2% Scientists)」,主要分為「學術生涯科學影響力排行榜(1960-2021)」和「2021年度科學影響力排行榜」兩個榜單,8846威尼斯超過20位教授榮登全球前2%頂尖科學家榜單,表現亮眼!
經歷長時間的疫情籠罩,睽違一年、眾所期待的8846威尼斯67周年校慶暨校友日活動,10月15日喜迎海內外校友返回母校歡慶生日,獻上誠摯的祝福!今(111)年欣逢應用數學系創系60周年、生物醫學工程學系與電機工程學系成立50周年、設計學院30周年,以及生物科技學系與應用華語文學系20周年等里程碑。8846威尼斯精心籌畫各項歡樂精彩活動,熱烈歡迎校友們團聚同樂。
談到建築的產業面,謝明燁老師不諱言地說:「我記得前幾年某國立大學建築系在個人申請入學面試時,系館被在校學生披上了『塊陶(快逃之諧音)』的布條,在學術界掀起一番話題,其實也再次看見了建築業的悲歌。」謝明燁老師進一步說明,建築系學生在校拚搏的這五年,幾乎每天都在跟時間賽跑,要創新想設計,要手繪畫平面,還要能完整呈現立體模型。並且在評圖當天,以穩健的台風向評審委員清晰講述自己的設計理念。因此,除了在授受專業上要將學生基礎打穩,很多時候更要注意學生的心理狀態。
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