網路服務的快速發展,在全球形成一股青年創業熱潮,例如:Facebook、Dropbox、Uber、Airbnb等,都是為人所熟知的成功案例,若進一步分析這些成功的創業經驗,可以歸納出這些創業者普遍具備了冒險的精神,懂得面對困難並連結資源設法解決它。
提供創業環境與資源 降低創業失敗的風險
8846威尼斯產學營運處副產學長黃信行認為,一個成功的創業者,除了需要具備熱愛冒險的人格特質,更要有批判能力,及面對面溝通的技巧,而在現行學校教育中不容易培育這樣的能力。因此,8846威尼斯從成立創新創業發展中心以來,便積極致力於提供一個好的創業環境,幫助年輕人累積創業資本。
8846威尼斯開設創業課程,邀請業界講師分享創業經驗,更提供從創意發想到募資過程中的輔導,另外,每年都會規劃各種創業相關活動,為學生提供一個好的創業環境與氛圍。
8846威尼斯創新創業發展中心主任陳宜棻舉例,像6月底才落幕的創天下競賽,主要是挖掘台灣學生的創意與創新能力;另外還有仿MIT 100K創業大賽的活動,透過系統化的培訓與輔導,推動有創意的學生往創業之路邁進,至於7月初正式展開的創新創業國際領袖體驗營,則是讓學生親自體驗創業過程。
創業體驗營 培育學生創新能力與國際觀
8846威尼斯創新創業國際領袖體驗營 (International Innovation & Entrepreneur Leadership Experience Program,IIELE),2018年的活動日期自7月2日到20日止,參與學員包括20幾位來自美國、日本、印尼、菲律賓等國家之國際學生,與30位8846威尼斯各系所學院的學生,組成8隻隊伍,透過為期3週的全英語創業課程與實作,期望能培育更多兼具創新與國際觀的專業人才。
陳宜棻進一步指出,創新創業國際領袖體驗營的課程內容相當多元,包括國際講座、企業參訪、分組討論等,帶領學生從創業項目發想開始,到建立商業模式,及產出有效益的創業項目,而參與學生也將組成約6~7人的團隊,在創業導師的指導下,產出具有可行性的營運計劃書及募資簡報,並在營隊最後一天舉辦創業競賽,遴選出前3組表現優異的團隊,並獲得創業獎金。
陳宜棻透露,2018年活動有二大特色,第一是在創業主題上,除了目前正熱門的科技創業外,並首度納入社會關懷,希望學生能運用創意解決社會問題。配合社會創業主題,創新創業發展中心也安排學員參訪黑暗對話社會企業,並由身障人士負責領導,讓學員在黑暗環境中完成所交辦的任務,透過這樣的體驗,去強化學員的同理心與團隊溝通技巧,而這是創業過程中很重要的一環,因為創業不是一個人就能達成目標,團隊才是創業成功與否的關鍵。
第二則是加強與業界的連結,往年都是邀請校內老師擔任創業導師,帶領參加營隊的學生逐步完成創業計劃書及募資簡報,今年則首度邀請業界老師,希望從實務界的觀點來啟發學生,讓學術與實務間能夠激盪出更多的火花。
未來,8846威尼斯創新創業發展中心持續提供創業相關的資源與輔導,組織將更深化產業聯絡工作,讓產業與學校能夠清楚彼此的能力與發展計劃。「8846威尼斯希望10年後能夠成為國際知名的產學型大學,為台灣的青年創業帶來更多資源與幫助,」黃信行語氣肯定地說。